Cercle Cromàtic

"Father and Daughter"

2012-01-19T19:14:00.000+01:00

"Father and Daughter" és un curt d'animació de l'any 2000 dirigit per Michaël Dudok de Wit, un holandés afincat a Londres, qui s'ha especialitzat a dirigir curts d'animació. La música, que envolta completament el film i ocupa tota la banda de so, està composta pel compositor de Quebec, Normand Roger.

En el 2001 va ser guardonat amb l'Oscar al millor curtmetratge d'animació, Gran premi i Premi del públic en el Festival d'Annecy a França i Millor curtmetratge internacional d'animació en el Festival de Clermont-Ferrand també a França.

En "Father and Daughter" es pot observar una certa influència d'Orient amb la utilització de la tinta xinesa i l'aquarel·la. Però també les formes depurades i senzilles de la línia tenen una influència de la tradició gràfica xinesa, així com al protagonisme que se li dóna a la naturalesa.

Si t'agrada també pots vore altres curts d'animació d'este autor en els següents enllaços.

The Monk and The Fish (Le Moine et Le Poisson) (1994)
The Aroma of Tea (2006)

Inventem personatges

2011-12-19T23:27:00.002+01:00

Treballs realitzats pels alumnes del grup 1r ESO com aplicació de la proporcionalitat a les mesures del cap.
Inventem personatges on PhotoPeach

Tècniques de gravat

2011-11-27T23:35:00.003+01:00

En este vídeo podeu es realitza un breu recorregut per les principals tècniques del gravat (en relleu, en buit i en pla).

Procediments i tècniques escultòriques

2011-11-12T22:56:00.002+01:00

En aquesta presentació podeu conéixer les principals tècniques i materials en l'escultura. Servisca també de suport per als continguts de "Procediments i Tècniques" de la primera unitat de 4t d'ESO en Educació Plàstica i Visual.

La escultura

Art com a Inspiració

2011-10-10T23:41:00.002+02:00

Un xicotet recorregut per la història de la pintura de la mà del grup musical "Hold your horses"

"Stop-Motion" Animacions realitzades pels alumnes de 4t d'ESO

2011-09-01T17:26:00.003+02:00

Encara que ja ha passat tot l'estiu ací van els vídeos realitzats a final del curs passat pels alumnes de 4t d'ESO en l'assignatura d'Educació Plàstica i Visual. Les figures estan realitzades amb plastilina i la tècnica emprada per a la gravació és el "Stop Motion", consistent a realitzar la gravació fotograma a fotograma. Servisca també per a donar la benvinguda al curs que ara està a punt de començar.

Op Art

2011-03-10T23:53:00.002+01:00

Treballs realitzats pels alumnes de 4t

FotoCollages

2011-03-10T23:48:00.003+01:00

Treballs realitzats pels alumnes de 4t ESO

Conferencia Javier Mariscal

2011-02-21T22:06:00.001+01:00

Historia de los colores por Javier Mariscal

OP-ART

2011-01-23T21:53:00.000+01:00

Acostar-se a l'art

2010-12-21T00:44:00.002+01:00

Exercicis realitzats pels alumnes de 4t ESO en el primer trimestre com a pràctica de les tècniques de la pintura

Tècniques de pintura (Acrílic)

2010-11-22T23:40:00.002+01:00

Tècniques de pintura (Oli)

2010-11-22T23:40:00.001+01:00

Tècniques de pintura (Aquarel·la)

2010-11-22T23:38:00.000+01:00

L'obra de Robert Longo

2010-10-06T22:06:00.002+02:00

Este vídeo ens acosta a l'obra del pintor i escultor nord-americà Robert Longo (Brooklyn, 1953), en la que destaca l'ús del carbó i el grafit en els seus dibuixos per a aconseguir un efecte fotogràfic tridimensional.

Mars Exploration

2010-07-14T23:21:00.000+02:00

MARS! from Joe Bichard and Jack Cunningham on Vimeo.

Papiroflexia

2010-03-28T18:26:00.005+02:00

Reprenem este conte animat sobre Papiroflèxia, realitzat en el 2007 per Joaquin Baldwin, en aquest any, declarat com a Any Internacional de la Biodiversitat.

Podem vore més animacions d'este creador en la següent adreça: http://www.pixelnitrate.com/

FLIPBOOKS (II)

2010-01-08T08:35:00.002+01:00

Animació amb els flipbooks realitzats per alumnes de 1r ESO .

Feliç Any 2010

2009-12-31T16:49:00.001+01:00

Disseny de logos

2009-12-08T15:58:00.002+01:00

Ací teniu algunes de les propostes realitzades pels alumnes de 3r ESO A com logo per a l'assignatura de Plàstica i per a la Biblioteca de l'Institut.

"Flipbooks"(I)

2009-11-07T23:52:00.002+01:00

Els flipbooks són una senzilla manera d'obtindre una seqüència animada. Com una pel·lícula cinematogràfica, es basen en la persistència retiniana per a crear la il·lusió de moviment continu a partir d'una sèrie d'imatges discontínues successives. En lloc de llegir d'esquerra a dreta, l'espectador simplement fixa la vista en el mateix lloc de la imatge mentres es passen les pàgines. El llibre deu també ser recorregut amb suficient velocitat perquè es cree la il·lusió de moviment.
Com a exemple ací teniu este video obtingut del Youtube.

Lectura d'imatges: EL COMIC

2009-10-18T15:47:00.007+02:00

Dins de la unitat Lectura d'Imatges en 1r d' ESO ens hem acostat a l'estudi del Còmic com llenguatge visual específic. La següent presentació realitzada per Francisco Posadas pot resultar útil per a conéixer els principals elements i recursos del còmic.

En la xàrcia podem trobar també diferents ferramentes online que ens permeten crear fàcilment un còmic. Entre altres podem destacar les següents:

ToonDoo
ToonDoo és potser una de les ferramentes web més completes per a la creació de Còmic. Compta amb una enorme varietat d'escenaris, personatges i situacions.

Pixton
Pixton , està disponible en espanyol i oferix una bona varietat d'imatges en la galeria que ve per defecte. Inclús tenim escenes predeterminades (amb els textos buits) per a un treball ràpid.

Strip Generator
Strip Generator és una altra aplicació en flash que permet crear còmics ràpidament. Tan sols n'hi ha prou amb triar objectes, personatges i bafarades i situar-los en les vinyetes. Permet també compartir el treball realitzat en la xàrcia.

Treballs 3r ESO

2009-06-10T00:53:00.002+02:00

Els següents slides mostren algunes de les activitats realitzades pels alumnes de 3r ESO en aquest curs.

Superposició de xàrcies

Pintures

Construccions modulars amb paper

2009-06-09T23:51:00.003+02:00

Ací tenim dos vídeos on podem vore com crear jocs de formes modulars amb paper.

Tèniques gràfiques. Tinta xinesa.

2009-05-03T00:28:00.003+02:00

Dins de les tècniques gràfiques, els alumnes de 4t d'ESO han realitzat diversos treballs amb tinta xinesa. Com a motiu s'ha elegit la figura i obra d'Edgar Allan Poe, aprofitant el bicentenari del seu naixement. El següent slide mostra alguns d'estos treballs.

Per a situar-nos un poc en l'atmosfera de l'obra de Poe també hem visualitzat el magnífic curt d'animació "Vicent", realitzat per Tim Burton en 1982, amb la magnífica narració de la veu de Vincent Price.

Aplicació interactiva. El Color.

2009-04-26T23:32:00.007+02:00

Dins de l'Educació Plàstica i Visual és rellevant l'estudi del color per la seua importància dins del llenguatge visual. Esta aplicació disenyada per Susana Hoyos Santana proporciona activitats per a 1r i 2n ESO com a suport a les realitzades en l'aula.

També podeu descarregar l'aplicació en la següent adreça: http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/premios_curriculares/2005/zip_2005/El_color.zip

Face transformer

2009-02-18T00:07:00.004+01:00

Face of the Future és una aplicació online desenrotllada per la University of St Andrews que permet realitzar una transformació dels traços físics. Per a utilitzar-la només hem de pujar la imatge a transformar i després elegir el tipus de transformació (traços afro, asiàtics, envellir, etc..). Ací podem vore un exemple a partir de la imatge de la Gioconda.

Enllaç: http://morph.cs.st-andrews.ac.uk/Transformer/

Laboratorio Virtual para el estudio del Sistema Diédrico.

2009-02-12T23:57:00.003+01:00

Ara que hem començat en 2n de Batxillerat els sistemes de representació, i en concret el Sistema Dièdric, s'acompanya el següent enllaç que a través d'una aplicació interactiva i experimental realitzada per J.Antonio Cuadrado, permet a l'alumne adquirir coneixements i familiaritzar-se amb este sistema de representació.

Rfcia: http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/laboratoriosd/index.html

Jigsawplanet. Creación de puzzles en la red.

2009-02-03T23:18:00.004+01:00

Con Jigsawplanet podemos crear puzzles online a partir de nuestras imágenes. Una vez creado el puzzle se puede permite compartirlo a través de e-mail o insertarlo en nuestra web/blog.
Aquí podemos ver un ejemplo realizado a partir del autoretrato de Van Gogh.

[Your web browser does not support frames or is currently configured not to display frames. However, you may visit the related page.]

Recursos educatius Dibuix Tècnic

2009-01-28T23:51:00.002+01:00

Com a material de suport per als continguts de Geometria Descriptiva que estem treballant en Dibuix Tècnic de 2n Batxillerat tenim esta aplicació creada per Jose Antonio Quadrado Vicente i premiada pel Ministeri d'Educació en el 2002. A través d'ella podem realitzar exercicis interactius d'obtenció de vistes i de visualització de peces a partir de les seues vistes.

Enllaç per anar a l'aplicació: http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/geometria_vistas/

Enllaç per a descarregar l'aplicació (zip): http://descargas.pntic.mec.es/contenidos/premios_curriculares/2003/zip_2003/Vistas.zip

Podem accedir a més materials per al Dibuix Tècnic en el següent enllaç:

http://www.isftic.mepsyd.es/profesores/bachillerato/dibujo_tecnico/

Feliç any 2009

2008-12-29T21:40:00.012+01:00

Una cançó, un agraïment a tots els que visiteu aquest blog i una crida al consum responsable.

FELIÇ ANY 2009!!!

Graffitis online

2008-10-26T22:58:00.006+01:00

Dins de la unitat relativa als elements visuals de la imatge, estem treballant amb els alumnes de 4t el tema del Graffiti. Per a això hem emprat la ferramenta online Graffiti Creator, que d'una manera senzilla permet generar a partir de diferents plantilles graffitis del text introduït.

El següent slide presenta alguns dels resultats obtinguts.

També podem provar la ferramenta online Wetpaintpleasetouch, en la que amb diferents utensilis podem simular la pintura de carrer, i que ens permet inclús pujar alguna imatge i exposar els resultats en la seua galeria virtual.

El Carnaval de Arlequín. Exposició treballs 4t ESO

2008-06-23T23:46:00.004+02:00

Com a conclusió del curs, ací teniu el vídeo que mostra el procés d'elaboració de l'exposició de pintures realitzades pels alumnes de 4t ESO de l'assignatura Educació Plàstica i Visual a final de curs. El títol del vídeo ve donat pel treball en grup realitzat per tots ells recreant el quadre de Joan Miró del mateix títol.

A tots i totes bones vacances!!!

Construcció tetraèdrica modular

2008-06-09T00:12:00.002+02:00

En este vídeo podeu vore com crear una estructura modular tridimensional a partir de la forma bàsica del tetraedre. Si utilitzem materials lleugers, estes estructures permeten dissenyar catxirulos tridimensionals.

Cómo pintar la Mona Lisa con el Paint

2008-05-25T23:15:00.002+02:00

La siguiente animación de 5 minutos recrea la realización del famoso retrato de Leonardo utlizando el programa Paint. La ejecución del mismo es de 2 horas y media. El resultado asombroso.

Quadres geomètrics

2008-05-06T00:04:00.005+02:00

La realització de quadres geomètrics obtinguts clavant en una cartó o fusta fileres d'agulles de cap i claus i passant entre elles un fil, seguint un esquema, va ser un exercici molt comú en les escoles en els anys setanta, potser com a influència de l'art geomètric i òptic d'aquella època. En les següents imatges podem vore alguns dels dissenys elaborats pels alumnes de l'assignatura Estructures Espacials de 3r d'ESO utilitzant esta tècnica.

Per a saber més, veja's: Cuadros con hilos tensados (2004). Editorial CEAC

"Dins del laberint"

2008-04-06T17:01:00.004+02:00

L'última activitat realitzada pels alumnes d'Estructures Espacials ha sigut la creació d'un joc de laberint.

En les imatges podem vore alguns dels resultats obtinguts.

Com a activitat complementària a la mateixa hem realitzat un xicotet campionat del ja clàssic joc del PACMAN. Fent clic en la imatge següent podeu participar en el joc. Ànim!!!

Enllaços d'interés:

Laberintos y matemáticas.

El Pac-Man en la wikipedia

Deformaciones expresivas

2008-02-19T00:17:00.002+01:00

En los siguientes trabajos realizados por los alumnos de 4º se pueden ver las posibilidades expresivas de la deformación de cuadrículas aplicada en este caso a las proporciones de la figura humana.

Véase "anamorfosis"

Cub Modular

2008-02-06T00:50:00.000+01:00

La següent imatge mostra el treball realitzat pels alumnes de l'assignatura Estructures Espacials de 3r ESO a partir del mòdul inventat pel japonés Mitsunobo Sonobe ( en alguns llibres també apareix com a Mòdul d'Oriol Bach).

En este vídeo podem vore algunes de les construccions que es poden obtindre a partir del mateix.

Rfcia bibliogràfica: PALACIOS, Vicente [1993]: Papiroflexia básica. Editorial Miguel A. Salvatella S.A. Barcelona.

Tècniques de pintura i dibuix I

2008-01-20T11:06:00.000+01:00

En este slideshow es poden vore algunes de les tècniques de dibuix i pintura treballades pels alumnes de 4t en l'assignatura d'Educació Plàstica i Visual (exercicis de "clarobscur", "grattage" i "lavados").Els exercicis de "grattage" s'han realitzat pintant una superfície amb cera blanca i després cobrint-la amb cera negra. El dibuix s'obté rascant amb un punxó la superfície negra perquè aparega el dibuix en línia blanca.La tècnica del "lavado" consistix a pintar amb gouache o pintura plàstica i després cobrir tota la superfície amb tinta xinesa negra. Abans que esta s'asseque del tot es posa davall l'aixeta i amb un pinzell a poc a poc es va retirant, obtenint d'esta manera interessants textures i qualitats.

Software para generar mosaicos

2008-01-04T18:18:00.000+01:00

Andreamosaic es una utilidad freeware que permite generar mosaicos a partir de una colección de fotografías variadas a modo de teselas. Para realizar la siguiente imagen se ha partido de las interpretaciones realizadas por los alumnos de 3r ESO sobre el Autorretrato de Van Gogh (19 imágenes diferentes) que repetidas se han utilizado como teselas para generar el siguiente mosaico.

Enlaces relacionados:
Andreamosaic 3.17 (http://www.andreaplanet.com/andreamosaic/)
Foto-Mosaik 4.1.0 (http://www.sixdots.de/mosaik/en/)

Feliç 2008

2008-01-04T17:57:00.000+01:00

Amb els millors desitjos per al nou any!!!

Calendario dodecaédrico

2007-12-16T17:52:00.000+01:00

En la siguiente dirección http://ole.arntzen.org/kalender tenemos una utilidad para poder construir un original calendario para el próximo año. El resultado quedaría así:

Estructures Tridimensionals

2007-12-11T23:46:00.000+01:00

Al llarg del primer trimestre, dins de l'assignatura d'Estructures Espacials en 3r ESO, hem realitzat exercicis de xàrcies bidimensionals i estructures tridimensionals generades sobre paper, realitzant talls i plecs sobre les mateixes.Ací podem vore alguns dels treballs realitzats pels alumnes.

Podeu accedir a més treballs del alumnes en la següent adreça: http://perso.wanadoo.es/dibuvilamarxant/exposicio.htm

La sección áurea

2007-12-04T23:47:00.000+01:00

En este fragmento del documental "Redes" podemos ver de una manera didáctica la explicación de la proporción áurea.

"SuperNano"

2007-11-09T23:39:00.000+01:00

Ací teniu l'última entrega de Produccions la Rodana, en este cas realitzada pels alumnes de 4t d'ESO a final del curs passat.

Com sabeu tots estos curts estan realitzats amb la tècnica del stop motion, és a dir a partir de la presa de les imatges fotograma a fotograma. Amb esta tècnica s'han realitzat algunes de les creacions de Tim Burton (veja's "Vincent" primer curtmetratge d'este creador) o les pel·lícules de Wallace & Gromit
Un bon exemple de l'ús d'esta tècnica el tenim en l'anunci del Sony Bravia ("Play Doh", amb música de Rolling Stones -she´s a rainbow-) que podem veure a continuació.

"FUTBOL". Nou vídeo Produccions La Rodana

2007-10-13T16:39:00.000+02:00

Ací teniu un nou vídeo realitzat pels alumnes de l'IES Vilamarxant.

"Brutícia". Nova entrega de Produccions La Rodana.

2007-09-16T00:20:00.000+02:00

Primera entrega dels vídeos d'animació realitzats en el Taller d'Animació organitzat pel Departament d'Arts Plàstiques a final del curs passat.

Tornada al "cole"

2007-09-16T00:17:00.000+02:00

Comencem el curs, el principi sempre és un poc dur, però també està present la il·lusió per intentar fer les coses un poc millor i ser capaç de plantejar activitats que motiven als alumnes i que ens facen disfrutar a tots de les classes.
En este espai s'aniran publicant les activitats realitzades pels alumnes d'este curs, així com ressenyes d'interés relacionades amb les arts plàstiques i el dibuix. Un especial record per als que heu acabat la vostra etapa en l'Insti, i en especial per a Luis i Laura que inicien el Batxillerat d'Arts en Llíria i Xest
Sort a tots!!!

Avatares on-line

2007-08-31T13:22:00.000+02:00

En Internet son varios lo sitios que ofrecen la posibilidad de crear una imagen identificativa (avatar) para acompañar los mensajes del correo, o insertar en el blog/web. El siguiente personaje ha sido generado en Voki (http://www.voki.com). Otros direcciones de interés para realizar avatares son Meez (http://meez.com) y Gizmoz (http://www.gizmoz.com). Éste último permite subir fotografías y realizar un avatar a partir de las mismas.

Produccions La Rodana

2007-08-28T17:20:00.000+02:00

Produccions La Rodana és el segell davall el qual publiquem les creacions d'animació realitzades pels alumnes . A final de curs els alumnes de 3r ESO, dins del taller d'animació de la setmana cultural, i els alumnes d'Ed. Plàstica de 4t, han realitzat diverses produccions que en breu podrem vore en dit enllaç.Com a avançament ací podeu vore alguns dels personatges creats per a dites produccions.

SimpsoMaker. Crea un personaje estilo Simpson

2007-07-24T15:10:00.000+02:00

Este verano estamos de enhorabuena, a los estrenos de SHREK TERCERO (creo que no desmerece nada a las anteriores películas) y al último producto Pixar (siempre garantía de calidad), RATATOUILLE, tenemos que sumar el pase a la pantalla grande de la popular serie de animación LOS SIMPSON. Estos famosos personajes nacidos el 19 de abril de 1987 de la mano de Matt Groening, se han convertido probablemente en el fenómeno televisivo más importante de los últimos 20 años, demostrando que la combinación de humor, inteligencia y ternura es capaz de apasionar a espectadores de diferentes generaciones.Aquí tienes un enlace con Simpsomaker, una herramienta en línea que permite crear personajes al estilo Simpson y despúes guardarlos (capturando la pantalla) o imprimirlos. Para probar a hacer un personaje haz clic en el dibujo o pulsa aquí.

Puedes encontrar más utilidades de Los Simpson en la página oficial de la película accesible en esta dirección: http://www.simpsonsmovie.com/

Twinoo. Joc de destresa matemàtica i visual

2007-07-10T23:56:00.000+02:00

Els descobriments que la neurofisiología ha efectuat en les seues investigacions sobre els hemisferis cerebrals han posat de manifest que cada hemisferi cerebral està especialitzat en diferents processos del coneixement. Així en l'hemisferi esquerre estaria especialitzat entre altres en la capacitat verbal (usar paraules per a anomenar, descriure, definir), en la capacitat analítica (solucionar les coses pas a pas), i en la capacitat lògica (extraure conclusions basant-se en la lògica), mentres que en l'hemisferi dret residirien les capacitats més relacionades amb el fet de dibuixar com poden ser: la sintètica (unir les coses per a formar conjunts), l'analògica (vore semblança entre les coses) , l'espacial, i la intuïtiva (comprensió basada en sensacions o imatges visuals).

Twinoo és un joc a l'estil de Brain Training que permet exercitar els dos hemisferis cerebrals, al tindre que resoldre les operacions matemàtiques de l'esquerra de la pantalla, al mateix temps que les mescles de color de la part dreta. Després de jugar podràs comprovar si has aconseguit entrar entre els millors jugadors de la setmana o de les últimes 24 hores.

Per a jugar fes clic en la imatge o ací.

Lectura recomanada: "Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro", de Betty Edwards. Ediciones Urano. En esta llibre l'autora planteja una sèrie de senzills exercicis dirigits a exercitar les funcions cognitives de l'hemisferi dret cerebral, per a ensenyar a dibuixar, inclús a aquells que pensen que estan negats per a l'activitat artística. Les il·lustracions amb els progressos dels seus estudiants són espectaculars.

L'impressionisme i les mescles de colors per juxtaposició

2007-06-03T23:37:00.000+02:00

Els artistes impressionistes utilitzaven la mescla de colors per juxtaposició , que bàsicament consistia a col·locar uns tons al costat d'altres, perquè d'esta manera es realitzara la mescla de colors en la retina de l'ull de l'espectador. A partir d'estos conceptes ací pots vore algunes de les propostes realitzades pels alumnes de 3r ESO en l'assignatura d'Educació Plàstica i Visual.

Per a saber més sobre l'Impressionisme: http://es.wikipedia.org/wiki/Impresionismo

Per a veure més treballs del alumnes de 3r ESO: http://perso.wanadoo.es/dibuvilamarxant/sala_2.htm

La obra de Peter Callesen

2007-05-21T21:06:00.000+02:00

Vía el blog de Lucía Álvarez, he descubierto este magnífico pase de dispositivas de la obra del autor danés Peter Callesen, autor que investiga en la creación de formas tridimensionales a partir de la superficie del papel.

Construccions tridimensionals

2007-03-19T23:35:00.000+01:00

Les següents construccions s'han obtingut a partir de talls i plecs realitzats sobre paper, per a obtindre així formes tridimensionals. A partir d'estes estructures es poden desenrotllar objectes d'ús quotidià, com a làmpares i estanteries, o formes per a construccions arquitectòniques o d'enginyeria (edificis, ponts,..)

En este exercici, desenrotllat en l'assignatura d'Estructures Espacials ens acostem al tradicional art japonés de l'origami i al disseny d'investigació d'estructures espacials.

Lectura recomanada: Munari, Bruno. Disseny i Comunicació Visual, Ed. Gustavo Gili.

Pizarra Online

2007-01-20T23:37:00.000+01:00

Desde hoy contamos en la web del Departamento de la herramienta "queeky.com" para realizar dibujos online y exponerlos en la web.
Esta herramienta también permite recrear el proceso de realización del dibujo. Para acceder a la pizarra online haz clic en el siguiente enlace: Web Departament Arts Plàstiques.
Después tienes que acceder al enlace que indica "Pissarra Online".
En esa página también tienes el enlace para acceder a la galería de imágenes realizadas por usuarios de diversos lugares, así como una opción llamada "Multidibuix" que permite que todos los usuarios que están en línea realicen un dibujo al mismo tiempo.
(es necesario tener instalado el plug-in de flash)

Silueta: L'ombra capturada

2006-12-30T14:52:00.000+01:00

Ací tens una mostra de l'exercici de siluetes realitzat pels alumnes de 4t d'Educació Plàstica i Visual. Per a la realització del mateix s'han realitzat fotografies d'ombres projectades sobre un paper, i posteriorment s'han retocat digitalment augmentat el seu contrast.

Finalment, a partir d'estes imatges s'han realitzat retrats retallats sobre cartolina negra.

Més sobre les siluetes.-

La paraula silueta és un epónimo que té el seu origen en el Marqués Etienne de Silhouette, Controlador General de Finances a París en 1759, que era molt aficionat als retallables.
En aquella època la situació econòmica a França era difícil i el Marqués va aplicar una sèrie de severes mesures econòmiques per a controlar el gasto. A partir d'eixe moment en la societat francesa es va començar a anomenar “silhouette” en sentit de burla a tot allò que era barat i en particular als retrats d'ombra a què es va denominar retrats «a la Silhouette».
En qualsevol cas, entre 1750 i 1850 es van posar molt de moda les siluetes com a retrats en miniatura, especialment a França, Anglaterra i Estats Units, ja que eren un substitut barat i accessible al retrat. Els siluetistes més importants tenien els seus clients entre la noblesa i la reialesa.
La siluetes s'obtenien de forma mecànica a partir de l'ombra projectada sobre una pantalla. El cap el situaven de tal forma, que l'ombra donara un perfil característic, i després, marcaven amb llapis els seus contorns. Després, estos contorns es reomplien amb tinta xinesa, es retallaven i s'apegaven en un paper blanc, amb la qual cosa la silueta quedava acabada.

Si el client el desitjava, la silueta es reduïa per mitjà d'un aparell especial anomenat pantògraf.

Pantògraf, aparell per a copiar, ampliar o reduir dibuixos.

També trobem siluetes en l'art del paleolític, en l'antic art egipci i en els atuells grecs.
És important no confondre el concepte de silueta amb el de contorn. El contorn és la línia perifèrica d'una superfície, mentres que la silueta és la superfície sense detalls rodejada pel contorn.

Per a convertir una imatge en silueta amb el programa photoshop ací tens un interessant enllaç.
http://www.todo-photoshop.com/tutorial-photoshop/efectos/convertir-foto-silueta-photoshop.html

CURSA II

2006-09-18T23:09:00.000+02:00

Tercera entrega de les pel.lícules realitzades en el Taller d'animació organitzat pel Departament d'Arts Plàstiques de l'IES Vilamarxant.

CURSA

2006-07-28T21:44:00.000+02:00

Animació realitzada pels alumnes de 3r ESO de l'IES Vilamarxant amb col.laboració dels professors Alex Jiménez i Ricardo Domínguez.

BOXA

2006-06-28T00:12:00.000+02:00

Pel.lícula d'animació realitzada pels alumnes Alejandro Mayordomo i Jonathan Calderón amb la col.laboració dels professors Alex Jiménez i Ricardo Domínguez en el Taller d'Animació organitzat pel Departament d'Arts Plàstiques en la Setmana Cultural de l'IES Vilamarxant. Millor vore amb àudio.
(Si no la pots visualitzar potser necessites descarregar els plug-in shockwave i flash player, que pots obtindre de forma gratuïta en http://www.macromedia.com)

Gernika 2006, Crònica.

2006-06-11T22:18:00.000+02:00

Amb motiu de la celebració del 25 aniversari de l'arribada del Guernica a Espanya, els alumnes de 4t d'ESO d'Educació Plàstica i Visual de l'IES Vilamarxant han realitzat la recreació en un mural del quadre "L'Intrús", pertanyent a la sèrie Guernica realitzada per l'Equip Crònica en 1969.
Alumnes que han participat en la realització del mural: Jessica Marqués, Mario Navarro, Gonçal Requena, Xavier Ferrer, Johanna Herrero, Beatriz Arnau, Kristel Garrido, María Elvira Ibáñez, Erika Peñalver, Lara García, Martín García, Laura Domingo.

Visites recomanades:
En relació amb este esdeveniment el Museu del Prado i el Centre d'Art Reina Sofía a Madrid s'han unit per primera vegada per a portar avant l'exposició "Picasso: Tradición y Vanguardia", que estarà oberta fins al 3 de setembre, amb motiu del 25 aniversari de l'arribada del Guernica a Espanya, procedent de Nova york, un esdeveniment que va simbolitzar la consolidació de la transició democràtica a Espanya després de la dictadura de Franco. (Més informació en la web http://www.picassotradicionyvanguardia.com )
L'Institut Valencià d'Art Modern (IVAM) a valència també s'unix a estes celebracions amb l'exposició que se inaugurarà el pròxim 26 de juliol, "Crónica del Guernica" (oberta fins el 24 de setembre). Açí tindrem l'oportunitat de recordar la sèrie sobre el Guernica realitzada per l'Equip Crònica al 69.

ART I GEOMETRIA

2006-04-26T23:57:00.000+02:00

Trabajo realizado por los alumnos de 1º de la ESO del IES Vilamarxant en la asignatura de Educación Plástica y Visual.

TEXTUROTECA

2006-04-26T23:52:00.000+02:00

Trabajo realizado por los alumnos de 3º de la ESO del IES Vilamarxant en la asignatura de Educación Plástica y Visual

Presentación

2006-03-02T22:25:00.000+01:00

Nuestro sentido de la vista es extremadamente sofisticado: nos permite ver la luz que se precipita del cielo nocturno y el espectro de color existente en una gota de agua. Mediante la vista accedemos a panoramas tan infinitos como el cosmos y tan diminutos como la estructura molecular y, sin embargo, a pesar de ser esencial para nuestra capacidad de comprender el entorno, tendemos a ignorar el acto de ver tanto como el de respirar.

Richard Andrews